綠建築

綠建築的內涵與由來
由於人類日積月累對環境的破壞、能源的濫用，進而產生了能源危機（Energy Crisis）、氣層破洞（Ozone Hole）、溫室效應（Greenhouse Effect）、聖嬰現象（Christ Child）、反聖嬰現象等問題。有鑑於此，世界各國從 1972 年起，乃不定期召開會議共同商討挽救地球環境危機的對策；其中重要的環保會議有巴塞爾公約（Basel Convention，管制有害廢棄物跨國移動）、蒙特婁議定書（Montreal Protocol，管制臭氧層破壞物質）、生物多樣性公約（Convention on Biological Diversity）、氣候變化綱要公約（FCCC，管制溫室氣體）、華盛頓公約(CITES，保護瀕臨絕種動植物)、拉姆薩公約(Ramsar Conventon，保護溼地)、斯德哥爾摩公約(Stockholm Convention，管制持久性有機污染物 POPs)、沙漠化公約(Convention to Combat Desertification)、永續發展世界高 峰會議（ World Summit on Sustainable Development）、ISO（國際標準組織）以及其他環保等相關會議（參考網站：行政院環保署，http://www.epa.gov.tw/u/P1-6j.htm），在這之間彼此相互約束，共同簽訂許多環保公約「地球環保」的問題顯然已成為超國境、超政體的國際要務。
為順應此世界環保潮流，我國積極推動各項環境保護工作，因此政府於 1987 年成立行政院環境保護署，並於 1987 年 10 月 2 日發布「現階段環境保護政策綱領」，以此作為 行政院各部會執行環境保護工作之圭臬。再則，於 1992 年 6 月世界各國於巴西里約舉行 全球高峰會議，各國領袖達成多項重要決議，其中「廿一世紀議程」更為世界各國勾勒出廿一世紀追求永續發展與以具體行動拯救地球之重要藍圖。身為地球村之一份子的台灣， 便於同年 3 月第二屆國民大會臨時會，在憲法增修條文第九條第二款中即作出明訂(1997年 7 月第三屆國民大會第二次會議修訂為增修條文第十條第二款)，並以此作為政府環保政策之最高指導原則。1996 年 11 月研修訂並報院核備「國土綜合開發計畫」，其中更將環境保護規劃為國土綜合發展之一環，強調各種開發行為必需兼顧環保相關課題（國家環境保護計畫，行政院核定本）。

1、台灣「綠建築標章」的施行
「綠建築標章」（圖 2-1）自 2002 年 1 月 1 日起實施，舉凡中央機關或受其補助達二分之一以上，且工程總造價在新台幣五仟萬元以上之公有新建建築物，應先行取得候選綠建築證書，始得申請建造執照。目前「綠建築標章」共有七大指標，其內容分別為基地綠 化指標、基地保水指標、日常節能指標、水資源指標、二氧化碳減量指標、廢棄物減量指標及污水及垃圾改善指標（綠建築推動方案，行政院2001 年 3 月 8 日台九十內字第○一○八○七號函核 定 ）。依 綠建 築標章 推動使用作 業要 點第五 條之 規定，七大指標中的「日常節能指標」及「水資源指標」為必要通過之項目。且於第九條中明訂綠建築標章其證書或候選綠建築證書之使用證書，有效期限為三年，期滿三個月前得申請繼續使用。作業要點的第十九條又明確指出，對取得證書之建築物採不定期抽查及勘察，一年不得少於一次，如不符合使用證書上所記載指標效益，執行單位應定相當期限命其改善，如不改善或改善經審議仍不符合證書上所記載指標效益者，應命其停止使用證書及標章，並報內政部建築研究所核備予以終止契約後公告之（綠建築 標章推動使用作業要點，2000）。
「綠建築標章」的施行，從建築階段時申請通過，其有效期限為三年。但當建築竣工後轉至後續的室內裝修階段，是否能保有與延續建築階段對於綠建築的相關概念，將關係該建築是否能於三年後繼續保有「綠建築標章」的榮銜。因此，探求建築物於建築階段到室內裝修階段的相關設計概念（如：照明節能、中水系統、綠化等等）是否銜接合宜，將 為確認「綠建築標章」是否落實的重要指標。
2、照明節能於綠建築中扮演的角色照明節能為「綠建築標章」中「日常節能指標」的一個部分。依「綠建築標章」推動使用作業要點第五條之規定，七大指標中的「日常節能指標」為必要通過之項目之一。探討建築的日常耗能，主要以空調及照明用電佔有最大比例，在夏日建築物的空調用電比約佔四至五成，而照明用電比高達三至四成，因此從空調與照明上來探討建築節能最具效果。而「日常節能指標」的目的不僅在於節約能源，它同時也是一種科學化、綜合化的建築風格設計法。因台灣位屬亞熱帶氣候的區位，透過指標的推行，可以淘汰一些不合台灣氣候風土的建築造型，此舉不但可節省國家能源，更有助於塑造出符合台灣風土的建築風貌。


綠建築定義

過去是「消耗最少地球資源，製造最少廢棄物的建築物」的消極定義。
現在是「生態、節能、減廢、健康的建築物」的積極定義。
因此學校之興建以省能源、省資源、低污染之綠建築設計基礎，建立舒適、健康、環保之學習環境，發展以「舒適性」、「自然調和健康」、「環保」等三大設計理念。


符合綠建築必需符合以下九項指標：


一、 基地綠化指標：
　　所謂「基地綠化」就是利用建築基地內自然土層以及屋頂、陽台、外牆、人工地盤上之覆土層來栽種各類植物的方式。


◎ 在確保容積率條件下，應盡量降低建築物建蔽率以擴大綠地空間。
◎ 空地上除必要鋪面之外，應全面留為綠地。
◎ 在大空間區域應盡量種植喬木，其次再種植棕櫚樹，然後應在零散綠地空間種滿灌木。
◎ 在喬木及棕櫚樹下方的綠地應盡量密植灌林，以符合多層次綠化功能。
◎ 即使在人工鋪面上，也應以植穴或花盆方式，盡量種植喬木。覆土深度足夠，其二氧化碳固定效果均視同於自然綠地的喬木。
◎ 盡量減少花圃及草地，尤其人工草坪對空氣淨化毫無助益。
◎ 利用多年生蔓藤植物攀爬建築立面爭取綠化量。
◎ 盡量在屋頂、陽台設計人工花台以加強綠化，但是應該注意其覆土量及防水對策。



二、 基地保水指標：
　　基地的保水性能係指建築基地內自然土層及人工土層涵養水分及貯留雨水的能力。基地的保水性能愈佳，基地涵養雨水的能力愈好，有益於土壤內微生物的活動，進而改善土壤之活性，維護建築基地內之自然生態環境平衡。



◎ 增加土壤地面－可增加雨水的直接入滲效果，通常土壤地面用來作為種植植栽的綠地，屬於最自然、最環保的保水設計。
◎ 增加透水舖面－一般良好透水鋪面的透水性能相當於裸露土地，可以增加透水鋪面積。
◎ 貯留滲透設計－就是讓雨水暫時貯存於水池、低地，再慢慢以自然滲透方式滲入大地土壤之內的方法，是一種兼具防洪功能的生態透水設計。
◎ 花園雨水截留設計－指設置於建築物屋頂、陽台及有地下室地面等人工地盤上的花園植栽槽，採用截留雨水的設計，以達到部分保水的功能。
◎ 基地開發應盡量降低建蔽率，並且降低地下室開挖率。至少保有法定空地一半以上未開挖地下室才容易達成基準要求。
◎ 盡量將空地全面綠化，並盡量將車道、步道、廣場等人工鋪面設計成透水鋪面，只要有法定空地之八成做成透水鋪面即可達成。
◎ 可利用裸露空地上之綠地造園融入「景觀貯留滲透水池」設計。
◎ 大面積社區開發時，可利用露天停車場、廣場、遊戲場、綠地設計成「貯留滲水低地」。
◎ 對於屋頂、陽台、地下室之地面層，可盡量做成花園以涵養雨水。


三、 水資源指標：
　　所謂「水資源指標」，係指建築物實際使用自來水的用水量與一般平均用水量的比率，又名「節水率」。其用水量評估，包括廚房、浴室、水龍頭的用水效率評估以及雨水、中水再利用之評估。



◎ 採用節水器具：採用節水設備包括：省水水龍頭與、按壓式省水馬桶及感應式沖水小便斗。
◎ 設置雨水貯留供水系統：雨水貯留供水系統，係將雨水經由戶外排水明管收集至筏基，經層層過濾處理，再利用於馬桶沖水及澆花。


四、 日常節能指標：
　　建築物的生命週期長達五、六十年之久，從建材生產、營建運輸、日常使用、維修、拆除等各階段，皆消耗不少的能源，其中尤以長期使用的空調、照明、電梯等日常耗能量佔最大部分。由於空調與照明耗能佔建築物總耗能量中絕大部分，綠建築之「日常節能指標」即以空調及照明耗電為主要評估對象，同時，將「日常節能指標」定義為夏季尖峰時期空調系統與照明系統的綜合耗電效率。


◎ 建築外殼節能設計重點包括︰建築外殼開窗率、開口部的外遮陽設計、建築物之座向方位、避免全面玻璃帷幕之外殼設計，屋頂的隔熱處理等。
◎ 照明節能重點：建築室內牆面及天花板採用明亮設計、採用高效率燈具、盡量採自然採光設計及利用自動晝光節約照明控制系統。
◎ 廁所縱深不深，以獲取良好之通風及採光減少用電


五、 二氧化碳減量指標：
　　所謂CO2減量指標，乃是指所有建築物軀體構造的建材(暫不包括水電、機電設備、室內裝潢以及室外工程的資材)，在生產過程中所使用的能源而換算出來的CO2排放量。


◎ 結構輕量化─
建築物的輕量化直接降低了建材使用量，進而減少建材之生產耗能與CO2排放。最具體的做法，即為推行「鋼構造建築」以及「金屬帷幕外牆設計」。
◎ 合理的結構設計─
為了降低建材的使用量，首重合理而經濟的結構系統設計，亦即盡量使建築物的跨距設計合理化，保有均勻對稱的平面、立面、剖面等設計，減少不必要的造型結構荷重。
◎ 採寒帶林木為材料的原木結構、集成材木構造、預鑄木構版、木地板等材料，可儲存大量大氣中的CO2，但是使用熱帶林木則不然。

資料來源:YAHOO知識+